يكتشف مجموعة من الطلاب وجود أمور غامضة تحدث في المدرسة، فيبدؤون رحلة بحث بين الصفوف والمكتبات والممرات المنسية. ومع كل معلومة يعثرون عليها، يقتربون خطوة من مساعدة أشخاص يحتاجون لهذه الحقائق. تتحول مغامرتهم الصغيرة إلى عمل شجاع يثبت أن حتى أبسط الطلاب يمكنهم إحداث فرق كبير عندما يجتمعون على هدف واحد: مساعدة الآخرين.
يكتشف مجموعة من الطلاب وجود أمور غامضة تحدث في المدرسة، فيبدؤون رحلة بحث بين الصفوف والمكتبات والممرات المنسية. ومع كل معلومة يعثرون عليها، يقتربون خطوة من مساعدة أشخاص يحتاجون لهذه الحقائق. تتحول مغامرتهم الصغيرة إلى عمل شجاع يثبت أن حتى أبسط الطلاب يمكنهم إحداث فرق كبير عندما يجتمعون على هدف واحد: مساعدة الآخرين.
المزيد...
قبل 4 أشهر
تساءلتُ طوال القراءة عمّا إذا كان حسام مظلوماً حقاً، أم أنّ ندمه لم يكن سوى نتيجة انكشاف الحقيقة. أكثر ما شدّني هو الرسالة العميقة بأن الألم، مهما كان، لا يبرّر إيذاء الآخرين، وأن التستّر لا ينقذ أحداً، بينما الوقوف مع الحقّ قد يكون مؤلماً لكنه الطريق الضروري دائماً.
لامستني الرواية بشدّة لأنني شخصياً تعرّضت للتنمّر في مراحل مختلفة من دراستي، لذلك كان من اللافت أن أقرأ عملاً يسلّط الضوء على معاناة المتنمِّر، لا على مَن يعاني من التنمّر فقط. وبرأيي، تتحمّل الأسرة القدر الأكبر من المسؤولية، يليها المعلّمون الذين يتعاملون مباشرة مع الطلاب ولساعات طويلة خلال النهار، لكنّ النظام المدرسي نفسه يزيد الأمور تعقيداً؛ فكيف يمكن لمعلّم واحد مراقبة أربعين طالباً في صف واحد؟ إنّ ضعف الأنظمة يجعل الطلاب يواجهون مشكلات تفوق أعمارهم بدل أن يركّزوا على تعلّمهم. ولو بدأ الأهل بالتربية السليمة منذ البداية لما وصلت الأمور إلى مرحلة العقاب.
أحببت أسماء الشخصيات التي أعادتني إلى أجواء التسعينات، وابتسمتُ كثيراً أثناء قراءة فصل "رحلة نحو التعافي" وكأنني أشاهد قصة قصيرة تُعرض على التلفاز في الساعة السادسة صباحاً. حتى عناوين الفصول والأنشطة كانت موفّقة، وأضفت روحاً خاصة للرواية!
بالتوفيق إن شاء الله وسأدعم المكتبة لأجلك يا آمنة ~
لامستني الرواية بشدّة لأنني شخصياً تعرّضت للتنمّر في مراحل مختلفة من دراستي، لذلك كان من اللافت أن أقرأ عملاً يسلّط الضوء على معاناة المتنمِّر، لا على مَن يعاني من التنمّر فقط. وبرأيي، تتحمّل الأسرة القدر الأكبر من المسؤولية، يليها المعلّمون الذين يتعاملون مباشرة مع الطلاب ولساعات طويلة خلال النهار، لكنّ النظام المدرسي نفسه يزيد الأمور تعقيداً؛ فكيف يمكن لمعلّم واحد مراقبة أربعين طالباً في صف واحد؟ إنّ ضعف الأنظمة يجعل الطلاب يواجهون مشكلات تفوق أعمارهم بدل أن يركّزوا على تعلّمهم. ولو بدأ الأهل بالتربية السليمة منذ البداية لما وصلت الأمور إلى مرحلة العقاب.
أحببت أسماء الشخصيات التي أعادتني إلى أجواء التسعينات، وابتسمتُ كثيراً أثناء قراءة فصل "رحلة نحو التعافي" وكأنني أشاهد قصة قصيرة تُعرض على التلفاز في الساعة السادسة صباحاً. حتى عناوين الفصول والأنشطة كانت موفّقة، وأضفت روحاً خاصة للرواية!
بالتوفيق إن شاء الله وسأدعم المكتبة لأجلك يا آمنة ~
