كتاب التأمل والتحبير
فيما يجب أن تكون عليه مادة الكتابة والإنشاء والتعبير
تأليف : عبدالعظيم بدران
النوعية : التعليم والتربية
يقدم الكتاب رؤية إصلاحية لمادة "الكتابة والإنشاء"، وينقسم إلى محاور جوهرية:
تأصيل المهارة: ينطلق من مبدأ أن العلم يحفظ بالكتابة، ويرفض أسلوب "النسخ النظري" لصالح "البناء الفكري".
التدرج المنهجي: يقترح خطة دراسية تمتد لثمانية أشهر، تبدأ من كتابة الحرف والكلمة وتتدرج حتى الوصول إلى "الكتابة الإبداعية" والقدرة على صياغة الرسائل الرسمية بطلاقة.
النقد البناء: يرصد الكتاب أخطاء شائعة في سلاسل تعليمية شهيرة، ويقدم البدائل الصحيحة التي تحفظ للغة العربية جزالتها ودقتها.
عبد العظيم بدران
Kitap Özeti
Kitap, "Yazma ve Kompozisyon" dersine yönelik reformist bir vizyon sunmakta ve temel eksenlere ayrılmaktadır:
Beceri Temellendirme: Bilginin yazıyla korunacağı ilkesinden hareketle, "teorik kopyalama" yöntemini reddeder ve yerine "düşünsel inşa" yöntemini koyar.
Yöntemsel Kademelendirme: Harf ve kelime yazımından başlayarak sekiz aya yayılan bir ders planı önerir. Bu süreç, öğrenciyi "yaratıcı yazma" aşamasına ve resmi yazışmaları akıcı bir şekilde yapabilme becerisine ulaştırmayı hedefler.
Yapıcı Eleştiri: Kitap, yaygın olarak kullanılan dil öğretim setlerindeki metodolojik hataları tespit eder; Arap dilinin belagatini ve hassasiyetini koruyan doğru alternatifler sunar.
Abdülazim Badran
يقدم الكتاب رؤية إصلاحية لمادة "الكتابة والإنشاء"، وينقسم إلى محاور جوهرية:
تأصيل المهارة: ينطلق من مبدأ أن العلم يحفظ بالكتابة، ويرفض أسلوب "النسخ النظري" لصالح "البناء الفكري".
التدرج المنهجي: يقترح خطة دراسية تمتد لثمانية أشهر، تبدأ من كتابة الحرف والكلمة وتتدرج حتى الوصول إلى "الكتابة الإبداعية" والقدرة على صياغة الرسائل الرسمية بطلاقة.
النقد البناء: يرصد الكتاب أخطاء شائعة في سلاسل تعليمية شهيرة، ويقدم البدائل الصحيحة التي تحفظ للغة العربية جزالتها ودقتها.
عبد العظيم بدران
Kitap Özeti
Kitap, "Yazma ve Kompozisyon" dersine yönelik reformist bir vizyon sunmakta ve temel eksenlere ayrılmaktadır:
Beceri Temellendirme: Bilginin yazıyla korunacağı ilkesinden hareketle, "teorik kopyalama" yöntemini reddeder ve yerine "düşünsel inşa" yöntemini koyar.
Yöntemsel Kademelendirme: Harf ve kelime yazımından başlayarak sekiz aya yayılan bir ders planı önerir. Bu süreç, öğrenciyi "yaratıcı yazma" aşamasına ve resmi yazışmaları akıcı bir şekilde yapabilme becerisine ulaştırmayı hedefler.
Yapıcı Eleştiri: Kitap, yaygın olarak kullanılan dil öğretim setlerindeki metodolojik hataları tespit eder; Arap dilinin belagatini ve hassasiyetini koruyan doğru alternatifler sunar.
Abdülazim Badran
المزيد...
