كتاب مشكلات تعتري الشباب بين الواقع والادمان تأليف د. إسراء سليمان

تشير الدراسات النفسية الحديثة إلى أن ما يعرف ب“الضياع” عند الشباب يقابل علميا مفهوم الفراغ الوجودي، وهو حالة نفسية تتمثل في فقدان المعنى والهدف في الحياة رغم استمرار الحياة المادية بشكل طبيعي. وقد قدم هذا المفهوم الطبيب النفسي فيكتور فرانكل، موضحا أن الإنسان قد يعاني من فراغ داخلي يؤدي إلى الشعور بالملل العميق، وفقدان الدافع، وقد يتطور إلى اضطرابات مثل الاكتئاب أو الإدمان إذا لم يعالج. وتوضح الأبحاث أن مرحلة الشباب تعد الأكثر عرضة لهذه الحالة، لأنها مرحلة بناء الهوية واتخاذ القرارات المصيرية، مما يجعل الفرد أكثر حساسية للأسئلة الوجودية مثل: من أنا؟ وما معنى حياتي؟. كما أظهرت دراسات علمية أن ضعف المعنى في الحياة يرتبط بارتفاع مستويات القلق والاكتئاب وضعف التكيف النفسي. وتشير الدراسات أيضا إلى أن العوامل الحديثة مثل الضغط الاجتماعي، وتضخم المقارنات عبر وسائل التواصل، وضعف المرجعيات الثابتة، تسهم في زيادة الشعور بالفراغ الوجودي. ومع ذلك، تؤكد الأدبيات النفسية أن هذه الحالة ليست بالضرورة مرضا دائما، بل يمكن أن تكون مرحلة انتقالية تدفع الإنسان لإعادة بناء هدفه ومعناه في الحياة، خاصة عند توفر الدعم النفسي أو التوجيه القيمي. وبذلك يمكن القول إن الضياع ليس مجرد انحراف سلوكي، بل هو في جوهره أزمة معنى، يمكن فهمها علميا والتعامل معها عبر بناء الهدف وإعادة تشكيل الهوية النفسية والوجودية.